Penerimaan Calon Siswa Baru, Pendaftar-Peminat SMK Ma'arif KM Membludak

Hari ini Senin, 31 Mei 2010, SMK Ma'arif Kota Mungkid nampak ramai oleh para murid SMP/MTs yang baru saja lulus. Sebagian besar dari mereka disertai orang-tua / wali datang ke "STEMAKID" untuk mendapatkan informasi mengenai penerimaan PDB - Peserta Didik Baru untuk tahun ajaran 2010/2011.

Istilahnya yang paling heboh, MEMBLUDAK, kenapa ? Karena secara resmi baru akan dibuka minggu ke 3 bulan Juni, tapi peminat-pendaftar sudah banyak yang mendahului mencuri start, karena takut kehabisan tempat. Beberapa dari mereka langsung mengambil formulir pendaftaran dan resmi mendaftarkan diri mereka. Walau secara resmi pendaftaran belum dibuka, namun peminat-pendaftar calon siswa baru cukup tinggi dan sangat resposif.

Hari ini saja, dari rekapitulasi bagian pendaftaran pada pukul 10.00 WIB sudah diperoleh data formulir yang sudah diambil oleh calon siswa baru sebanyak 170. Untuk jurusan MESIN sebanyak 124 formulir dan 46 untuk jurusan TKJ/TI. Demikian dilaporkan bagian pendaftaran yang ditangani langsung oleh Bu Kartini S.Pd. dan Bu Ambar Budiyanti, S.Pd.

Minat dan motivasi lulusan SMP/MTs untuk masuk SMK Ma'arif Kota Mungkid ini tak lepas karena faktor yang sangat mendukung pada beberapa hal yang sangat menonjol yang menyebabkan nama SMK Ma'arif Kota Mungkid begitu terkenal dan tersohor baik di tingkat lokal Kab Magelang maupun di tingkat Direktorat Jakarta, dengan slogannya SMK MA'ARIF KOTA MUNGKID, SOLUSI TEPAT CALON PROFESIONAL MUDA, BERANI TAMPIL BEDA.

Faktor Pendukung tersebut antara lain karena ;

1. Kondisi fisik - bangunan gedung yang tinggi dan megah berlantai 2.
2. Fasilitas bengkel (jurusan teknik mesin) yang lengkap dengan proses pembelajaran yang menggunakan pendekatan pembelajaran praktek model ATMI.
3. Fasilitas laboratorium komputer (jur. teknik informatika) terdiri lab hardware, lab software, lab jaringan dan perangkat lengkap dan standar untuk teknik komputer jaringan karena SMK Ma'arif Kota Mungkid merupakan ICT Center-nya Kab. Magelang.
4. Pusat pelatihan untuk keteknikan di Kab Magelang, terbukti dengan sering dilaksanakannya pelatihan Otomotif untuk masyarakat umum di bengkel otomotif SMK Ma'arif Kota Mungkid yang dimotori oleh Bpk H. Supraptomo, S.Pd, yang pernah bekerja di ASTRA Jakarta.
5. Pusat Pelatihan Komputer, Teknologi Informasi dan Komunikasi / ICT, berulang kali para guru SD-SMP-SMA, Tata Usaha, Pustakawan dan Umum melaksanakan pelatihan pemanfaatan teknologi komputer di ICT Center ini.
6. Guru-gurunya adalah guru yang terlatih dan secara berkala mengikuti DIKLAT pada bidangnya, semisal untuk beberapa guru Mesin dikirim ke SCTC-ATMI Solo dalam Diklat dan Uji Kompetensi Teknik Mesin, ada juga yang dikirim dalam Diklat di BPDIKJUR - BLPT Semarang dan MGMP untuk guru Normatif-Adaptif.
7. Jalinan kerjasama dengan beberapa perusahaan untuk PSG dan penyaluran lulusan baik secara langsung maupun tidak langsung.
8. Lulusan / Alumni banyak yang sudah sukses dan bekerja pada perusahaan besar berskala nasional, semisal PT Dunlop - Jakarta, PT Astra Motor - Jakarta, PT Pama Persada - Kaltim, PT Bontang, PT Chemicon, dll.
9. Kondisi diatas tidak terlepas dari kepimimpinan kepala sekolahnya. Kepala Sekolah Drs. Sugeng Riyadi, M.Eng adalah seorang yang visioner dalam mengembangkan dan membesarkan SMK Ma'arif dengan pembangunan yang luar biasa pesat hingga maju dan terkenal.
   

Faktor lain yang tak kalah penting adalah sosialisasi yang dilaksanakan baik oleh Panitia PPDB yang dikomandani Bpk Arif Triyono MR, S.Pd dan Bpk H Abdul Aziz, M.Pd.I, sosialisasi di dunia maya - internet dengan situs/website melalui Google dengan http://pm-stemakid.blogspot.com dan http://stemakid.ictkabmagelang.org, juga sosialisasi natural yang juga luar biasa oleh masyarakat dan tokoh masyarakat NU di Kab Magelang.

Akhirnya mari kita sambut calon siswa baru dan mari kita majukan SMK Ma'arif Kota Mungkid dengan memberikan kontrol, dukungan, saran dan masukan untuk lebih maju pada masa yang akan datang.

Wisata Ruhani - Ziarah Wali Songo - Jembatan Suramadu

Hari ini, Kamis, 27 Mei 2010 suasana sekolah pada jam 11.00 sudah sepi, tinggal TU dan 2 guru (Pak Mar-Mas Bayu) yang masih di sekolah.
Ada apa ?

Ya, ... hari ini anak-anak dipulangkan jam 10.30 (gasik) dikarenakan ada agenda rutin 5 tahunan para guru dan karyawan "stemakid" mengadakan ziaroh ke makam leluhur dan kyai yang oleh Pak Rais disebut "WISATA RUHANI".

Menurut rencana hari ini tepat pukul 14.30 seluruh rombongan yang berjumlah 48 orang (sesuai kuota/tempat duduk) akan take-off menuju tempat-tempat bersejarah yang dianggap keramat dan bertuah (tempat mulia) untuk berziaroh dan memanjatkan doa. Tempat tersebut antara lain makam-makam walisongo yang bertempat disekitar jawa timur mulai antara lain "Sunan Kalijaga, Sunan Muria, Sunan Bonang, Sunan Ampel dan sunan-sunan lainnya".

Sumbu akhir tujuan akan menikmati keindahan bergelantungan di "Jembatan SURAMADU", jembatan yang menghubungkan Surabaya dengan Madura yang baru beberapa waktu lalu diresmikan penggunaannya.
Menurut rencana mereka akan landing - kembali ke tanah air (magelang Sabtu 29 Mei 2010) sekitar pukul 10.00 WIB, demikian disampaikan ketua rombongan Bpk Surais yang diamini Bpk H Aziz selaku ustadz pada program ini.

Acara ziaroh ini disepuhi/diprakarsai oleh beberapa punggawa dan sesepuh SMK Ma'arif Kota Mungkid, antara lain : Bpk Tamyis, Bpk Surais, Bpk H Aziz dan beberapa punggawa lain. Adapun yang ikut dalam rombongan ini adalah seluruh dewan guru dan karyawan (kecuali beberapa guru yang tidak ikut). Ikut pula Bpk Drs Sugeng Riyadi, M.Eng selaku kepala sekolah yang sekaligus merangkap Kasi Pengendalian Mutu SMK Disdikpora Kab. Magelang, juga Drs. Eliya Martinus - Pengawas SMK Disdikpora Kab. Magelang dan seluruh tokoh / punggawa SMK Ma'arif Kota Mungkid. Mereka membawa 1-2 anggota keluarganya. Pak Tamyis dengan 2 anaknya, Pak Rais dengan 1 anaknya, Pak H Aziz dengan Istri dan anaknya, Pak Agus Mustofa dengan ibunya, Pak Arif dengan temannya dan lain-lain. Adapun guru/karyawan muda yang rencananya akan membawa calon istrinya antara lain : Mas Toni, Mas Rohmat, P Narto, P Haryadi, P Agus, P Galih. Tapi .... jadi po nggak ya. Sekalian mereka yang muda-muda mau doa di makam-2 tersebut akan mereka dapat segera menikah, ngiri sama Mas Yahya yang sudah berhasil membuka gembok yang lain.

Namun sayangnya tidak semua guru bisa ikut acara ini karena berbagai kendala - alasan teknis - non teknis. Diantara yang tidak dapat ikut ziaroh adalah P Suyono - ke Jakarta, P Iwan - Nglamar, P Mar - Momong anak, P Gun - Supitan, B Nanik - Lamaran, B Panca - memasak, B Rini - mudik wonosobo, B Kartini - rawat balita.

Akhirnya kita doakan saja semoga perjalanan mereka lancar, selamat berangkat, selamat prosesi ziaroh, selamat pulang sampai rumah masing-masing. Jangan lupa oleh-olehnya, kalau yang khas suramadu ...... ya ikan hiu dan buaya, tapi jangan yang masih hidup, cukup cuilan aja yang sudah dipepes atau di presto.

Reuni Lulusan 2008, Kelas 3 A, Nih Foto-foto Jadul Kami - Sekarang Sukses

Anak-anak sekalian, kalian sekarang dah banyak yang sukses di dunia industri, tanpa terasa telah 3 tahun yang lalu meninggalkan maarif.

Sekarang ada beberapa alumni dari kelas yang sama bekerja di PT PAMA, PT DUNLOP, PT CHEMICON, PT ASTRA MOTOR, dll.

Sebagian alumni ada yang masih rajin mengunjungi Stemakid pada saat liburan-cuti, seperti Samingan, Nastangin, Nurfatoni, dll. Hal ini dapat mengobati kerinduan kami dengan para mantan siswa kami, yang dulu lucu, kadang ndablek, ngantukan, dan ada yang senang ngentutan.
Sekarang semua sudah mulai mandiri, dewasa, menjadi orang, sukses dan berabgai kemajuan-kemajuan yang sangat kami banggakan.

Episode kali ini saya sebagai wali kelas kebetulan masih menyimpan foto-foto seluruh siswa yang saya jadi wali kelasnya, yang lulus 2008, berikut gambar dan tampang mereka yang boleh dikata tampang jaman dulu (jadul) pada masa-masa perjuangan di stemakid tercinta. Selamat menikmati dengan tersenyum, tertawa, tersipu atau menangis.


"lihat kami, pose mantap"

komandan perintah, "siap eh... lapar"

"saya ngangeni yaaa"

"kami diam tapi menghanyutkan"

"kami siap tempur"

bos-bos bilang; "bagus"

"kami intel-intel siap menyusup"

"sebentar, lagi antri dipintu"

bos bilang, "bagus-bagus"

"tiru kami, kami pejuang sukses"

"kami diam, tapi saku kami tebal"

"ehmmm, ternyata kami mantabbb"

"kalo tersenyum, kami manis khan.."

"jadikan kami support kalian"

Nur Yahya, Selamat Menempuh Hidup Baru

Masih ingat dengan Mas Yahya, beberapa tahun lalu adalah karyawan SMK Ma'arif Kota Mungkid. Mas Yahya juga mantan/alumni SMK Ma'arif Kota Mungkid yang lulus tahun 2002. Selama beberapa tahun mengabdi di "Stemakid", maka banyak kenangan dan kilasan tentang Mas Yahya yang dikenal kalem dan ahli membuka gembok/kunci.

Ya .... besok pagi Minggu, 23 Mei 2010 beliau akan memulai hidup baru, menikah. Ternyata di usianya yang baru 27 tahun sudah memiliki tingkat kedewasaan yang matang. Beliau sudah dewasa dari segi kematangan berpikir dan realistis dalam menjalani hidup. Tingkat pemahaman dan pelaksanaan keislaman cukup bagus. Yah dalam beberapa hal ini Mas Yahya telah mengalahkan beberapa seniornya di SMK Ma'arif Kota Mungkid.

Kenapa dinilai lebih dewasa dan rasional ?

Ya .... dengan background pendidikan dari SMK Ma'arif Kota Mungkid, yang lulus belum genap 10 tahun, dia telah berhasil menempatkan tingkat pemikiran dan pemahaman keislaman yang mapan, terbukti dia telah mampu dan berani menguatkan diri untuk siap memulai hidup baru dengan sang pujaan hati, membina rumah tangga. Sebuah rencana yang kebanyakan pemuda tidak siap dengan berbagai alasan yang kurang rasional. Bahkan beberapa guru yang notabene sarjana dan telah berumur di atas 30-an masih belum berani melangkah untuk menikah. Menjalin hubungan serius sampai nembung aja masih banyak yang muntar-muntir.

Beberapa diantaranya mengatakan, belum cukup pendapatan (.... terus kapan le cukup?), belum punya rumah ..... (ya harus segera menyicil, walau batubata 1 cuil ibaratnya), belum ini ... belum itu. Nah kalo menunggu semua harus punya, harus ada, harus lebih, .............. kapan cukupnya.

Intinya sebenarnya adalah pada penyiapan hati dan ruhani. Ketika ruhani yang dibangun, hati yang bicara ia tidak akan pesimis, dan tidak akan takut dengan bayangan-bayangan yang belum jelas. Rejeki Alloh yang atur dan yang akan memberikan kepada yang memang meminta dan berusaha dengan sungguh-sungguh.

Selamat Mas Yahya, kalo dulu pintar/ahli buka gembok-kunci, mulai besok siap membuka gembok-pintu yang lain, pintu rumah tangga. Doa kami semoga pernikahannya LANCAR, dan SEMOGA PERNIKAHAN DIBERKAHI, MENJADI KELUARGA SAKINAH MAWADAH WA ROHMAH, AMIN. Barokallohu laka wabaroka alaikuma waja'alna bainakuma fi khoir.

Praktek Mesin Bubut, Kompeten dan Lembur

Sudah lama didengar istilah pembelajaran berbasis kompetensi, istilah aslinya adalah CBT = Competensi Based Trainning. Maksudnya adalah proses pelajaran didasarkan pada kemampuan/kompetensi tertentu. Jadi siswa dianggap tuntas, mampu atau kompeten apabila telah menyelesaikan target/job tertentu. Kalau belum menyelesaikan sejumlah target minimal yang ditentukan siswa belum dianggap mampu/kompeten.

Hal ini juga diterapkan di SMK Ma'arif Kota Mungkid, khususnya pada pelajaran bekerja dengan mesin bubut untuk kelas 2 teknik mesin dan juga pelajaran menggambar teknik 2, yang diampu oleh PM (inisial penulis). Hal ini dilaksanakan dengan tujuan agar siswa punya tanggung-jawab untuk menyelesaikan tugas/beban belajar yang telah ditetapkan dan disepakati bersama yang pada akhirnya siswa mempunyai etos kerja, sikap kerja dan kedisiplinan kerja serta dapat memanfaatkan waktu belajar sebaik-baiknya agar tepat waktu dalam menyelesaikan tugas/beban belajar.

Pola pembelajaran pada pekerjaan mesin bubut kelas 2 yang diterapkan, antara lain :

• Satu benda kerja 1 anak, artinya tiap kompetensi diukur dengan pekerjaan yang dilaksanakan oleh setiap anak dengan dibuktikan hasil pekerjaan berupa benda kerja yang dilengkapi dengan portofolio/lembar penilaian setiap anak. Dengan cara ini setiap anak wajib menyelesaikan pekerjaannya sendiri, tidak dengan 1 benda kerja untuk lebih dari 1 orang, yang memungkinkan penilaian menjadi tidak objectif dan tidak adil.
• Jobsheet dibuat dengan berbagai level, mulai dari level mudah - sedang - menengah - sulit. Pola ini anak diajarkan model pendidikan yang tidak menakutkan, sebaliknya anak merasa tertantang.
• Pada job 1, pekerjaan mudah dan simpel, dengan nilai yang mudah diraih karena kualitas pekerjaan masih mudah sehingga anak akan senang mengerjakan dan rata-rata mendapatkan nilai 80. Pekerjaan pada job 1 meliputi ; bubut facing, bubut rata dan chamfer saja, namun aspek penilaian lengkap meliputi kehalusan, ketepatan ukuran, kecepatan waktu, profil, keselamatan kerja, langkah kerja. Ketepatan ukuran pada tiap bagian yang terukur menempati posisi dominan = 70 %.
• Selanjutnya pada job 2 kompetensi ditambah sedikit rumit, disamping pekerjaan dasar pada job 1 juga dilengkapi bubut bertingkat, alur, ulir, tirus, mengebor, dan membuat ulir dalam dengan tap.
• Begitu juga pada job 3 yang menitik beratkan pada pekerjaan mengebor, dan pada job 4 diutamakan pada pekerjaan membuat ulir luar dengan mesin bubut.
• Terakhir mereka harus menyelesaikan seluruh rangkaian kompetensi yang diwajibkan. Apabila pada akhir masa pelajaran yang dijadwalkan belum selesai, maka siswa belum bisa mendapatkan nilai untuk dapat mengikuti pelajaran di kelas berikutnya. Biasanya terdapat beberapa siswa (hampi mencapai 30 %) yang harus menambah waktu praktek untuk menyelesaikan jobsheet masing-masing. Mereka biasa menyebut istilah LEMBUR, dan untuk LEMBUR mereka harus membayar untuk keperluan praktek overtime ini yang besarnya diseakati Rp 3000,- untuk 1 harinya. Uang ini dikelola oleh bengkel untuk pelayanan bengkel agar lebih optimal.

Pola LEMBUR untuk mencapai kompetensi ini diperoleh penulis pada saat mengikuti diklat dan uji kompetensi di SCTC/ATMI Surakarta. Di SMK Mikael dan ATMI Surakarta menggunakan pola PBT = Production Based Training, setiap siswa diberi beban tugas/pekerjaan yang memang sedang dibutuhkan/dipesan oleh konsumen, harus tepat ukuran dan harus selesai tepat waktu. Begitu juga jumlah pertemuan/kehadiran harus sesuai dengan yang ditetapkan, bila kurang mereka harus mengganti dengan lembur bekerja di bengkel, termasuk bila terjadi kerusakan alat akibat kesalahan siswa, maka mereka harus mengganti dengan bekerja overtime di bengkel.

Hal ini penulis adopsi dan diterapkan di SMK Ma'arif Kota Mungkid, khususnya untuk pelajaran bubut, dan ternyata hasilnya sangat bagus dan signifikan. Siswa terlatih untuk disiplin, siswa punya orientasi kerja yang terarah dan punya tanggung-jawab individu untuk menyelesaikan pekerjaan/pembelajaran, yang pada akhirnya siswa memiliki kompetensi/kemampuan yang telah direncanakan.

Beberapa hal menjadi kendala sehingga siswa harus lembur untuk mencapai kompetensi sesuai target waktu tersedia ini yang perlu dicari jalan keluarnya. Antara lain karena total pertemuan jam/minggu yang perlu dievaluasi, berikut gambarannya;

1. Plot waktu untuk pelajaran bubut kelas 2 hanya 5 jam/minggu, itupun masih harus dibagi 2 karena dengan sistem rolling dengan frais/gerinda. Jadi total waktu praktek bubut hanya 2,5 jam/minggu.
2. Masih akan terkurangi dengan kemungkinan libur, mati listrik atau pulang gasik bila ada acara tertentu.
3. Semester genap kepotong lagi 2 bulan lebih untuk PKL dan kunjungan industri.

Akhirnya ... masukan dari berbagai pihak terutama yang terkait dan terjun langsung, dan mari kita sempurnakan sistem pendidikan di SMK Ma'arif ke depan agar kompetensi siswa dapat optimal dan dapat membawa kemajuan bagi semua yang berkepentingan.

Daftar Remidi Kelas 3 TKJ (sem.1 - sem.5)

Berikut ini saya uploadkan daftar nilai - siswa 3 TI (TKJ) yang harus segera menyelesaikan remidi untuk nilai yang belum tuntas sesuai KKM (Kriteria Kelulusan Minimal) yang di tentukan.

Saya berharap siswa yang nama-nilai tercantum belum tuntas segera menyelesaikannya, dengan cara menemui guru yang bersangkutan (guru mapel) dengan membawa format remidi yang dapat diambil/menemui saya di ruang guru.

Hal ini penting-sangat penting berkaitan nilai rapot dan nilai pada transkrip yang kelak akan digunakan pada saat akan bekerja/melanjutkan, jangan sampai karena malas-enggan untuk remidi akhirnya di rapot/transkrip muncul nilai dibawah KKM (merah).

SEMESTER-1
NO	NAMA SISWA	MATA-PELAJARAN	NILAI	KKM
1	CHOIRUL ANAM	Matematika	5.00	6.00
		Mendiag. Permslhn Pengop. PC danPeriferal	6.80	7.00
		Melakukan Perbaikan dan Seting Ulang Sistem PC	6.70	7.00
		Melakukan Perbaikan Periferal	6.90	7.00
SEMESTER-2
NO	NAMA SISWA	MATA-PELAJARAN	NILAI	KKM
1	SIGIT PRIYANANTO	Web Desain	6.72	7.00
		Instalasi Sistem Operasi Berbasis GUI	6.36	7.00
		Mem-back-up dan Me-restore Software	6.79	7.00
2	ZUL ARIYANI	Instalasi Sistem Operasi Berbasis GUI	6.43	7.00
		Mem-back-up dan Me-restore Software	6.92	7.00
SEMESTER-4
NO	NAMA SISWA	MATA-PELAJARAN	NILAI	KKM
1	DEPI JATI HAMZAH	Fiqih	5.88	7.51
2	M. SAMSUN. S	Bahasa Inggris	0.00	6.50
		Kewirausahaan	0.00	7.00
		Fiqih	6.33	7.51
3	ZUL ARIYANI	Bahasa Inggris	5.56	6.50
SEMESTER-5
NO	NAMA SISWA	MATA-PELAJARAN	NILAI	KKM
1	AKHMAD ASYROFI	Bahasa Inggris	6.43	6.50
2	AMAT SUGIYANTO	Bahasa Indonesia	6.00	6.50
		Matematika	4.10	6.50
		Aqidah Akhlak	7.00	7.51
		Ke NU an	7.00	7.51
3	CHOIRUL ANAM	Bahasa Inggris	6.35	6.50
4	DEPI JATI HAMZAH	Pendidikan Kewarganegaraan	0.00	7.51
		Bahasa Indonesia	0.00	6.50
		Matematika	4.60	6.50
		Bahasa Inggris	4.00	6.50
		Kewirausahaan	0.00	7.00
5	M. SAMSUN. S	Matematika	6.30	6.50
		Bahasa Inggris	5.94	6.50
		Fisika	5.00	6.50
6	ZUL ARIYANI	Matematika	6.30	6.50
		Fisika	6.00	6.50

Daftar tersebut diatas juga saya tempel di papan pengumuman Ujian Nasional, mohon segera ditindak-lanjuti.
Saya harap segera setelah daftar ini saya umumkan, dan mohon teman-teman yang lain yang namanya tercantum tapi tidak sering on-line (OL) dan update informasi untuk diberi kabar via sms/telepon, atas perhatian kalian saya ucapkan terima kasih.

Denah Rumah Kami ....

Assalamu'alaikum wr wb

Pembaca mohon maaf, berkaitan adanya pengajian rutin 2 pekan sekali, dan kebetulan kali ini bertempat di rumah kami, maka berikut ini kami uploadkan denah alamat rumah kami ;

1. Dapat langsung klik kanan gambar -> save picture as (simpan gambar dengan Nama ...) - pilih lokasi penyimpanan -> ketik nama (tidak dirubah juga boleh) -> OK/Enter
2. Dapat download dari link berikut

DOWNLOAD DENAH PENGAJIAN

Kemudian file gambar dapat diprint / dipelajari, terima-kasih.
Kami tunggu kedatangan Ihwan sekalian di rumah kami